兒童詩

兒童詩花牆描寫花的兒童詩

它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金色的陽光中點頭含笑，好像在歡迎你。… [查看全文]

小學兒童詩兒童詩紙船

夜幕下，幽藍的海水裏，點點星光揉碎了的身影，那是大海於神秘的海邊夜色裏給人們編織的神秘… [查看全文]

更多兒童詩

兒童詩：多彩的花季 2016-10-18

兒童詩是指以兒童為主體接受對象，適合於兒童聽賞、吟誦、閱讀的詩歌。它應符合兒童的心理和審美特點，既包括成人詩人為兒童創作的詩，也包括兒童為抒懷而創作的詩。 ...... [查看全文]
兒童詩：雨 2016-10-18

兒童詩是詩的一個分支，由於它受到特定讀者對象心理特徵的制約，因此所反映的生活內容、所進行的藝術構思、所展開的聯想和想象、所運用的文學語言等等，都必須符合兒童的年齡特徵，必須是兒童所喜聞樂見的。 ...... [查看全文]
兒童詩：我的兒童的心 2016-10-08

在類別的劃分上，兒童詩與一般詩歌大體相似，可以從不同的角度進行分類。從表現手段的運用方面，可分為抒情詩和敘事詩兩大類。從押韻、分行的角度，可分為韻律體詩和散文體詩兩大類。 ...... [查看全文]
兒童詩：小夥伴 2016-10-08

少年期的兒童更傾向於這種最富於抒情個性的文學樣式。如喬羽的《讓我們蕩起雙槳》、柯岩的《我的爺爺》《種子的夢》、唐奇的《小溪流》、楊喚的《家》、高帆的《我看見了風》等等，都是兒童讀者喜愛的抒情詩。 ...... [查看全文]
兒童詩：小野菊 2016-10-08

抒情詩是作者以主人公的口吻，直接抒發內心的思想感情而形成意象的文學樣式。這種詩一般不憑依人物行動或故事抒發胸臆，也沒有完整的人物形象的刻畫描寫，而是抒情主人公心靈的直接坦露，自我色彩明顯。 ...... [查看全文]
兒童詩：我想把小手 2016-10-08

詩是語言的藝術。深刻的思想、鮮明的形象只有用凝練、形象、具有表現力的語言來表現，才能成為詩。兒童詩應為兒童學習駕馭語言提供優良的條件，讓兒童在優美的語言環境中學習語言、豐富語匯，提高他們駕馭語言、鑒賞語言的能力，同時得到美的享受。 ...... [查看全文]
兒童詩：永遠也長不大的世界 2016-10-08

兒童詩優美的語言，除了詞語的錘煉要準確恰當外，詩的聲音節奏更應具有音樂性，即詩的音韻要有美感效應。美學專家朱光潛先生說:“情感的最直接的表現是聲音節奏，而文學意義反在其次。文學意義所不能表現的情調常可以用聲音節奏表現出來。” ...... [查看全文]
兒童詩：只有一個太陽 2016-09-29

童話詩是以詩的形式敘說富於幻想誇張色彩的童話（或傳說）故事的作品。它是童話和詩的結合物。通常認為童話詩是兒童詩特有的一種樣式。一起來看看吧。 ...... [查看全文]
兒童詩：媽媽說 2016-09-29

敘事詩是運用詩歌的語言，透過某一特定的生活場景，表現人物或事件的相互聯系，創造優美的意境，真實地表現情感的文學樣式。那麼，這首媽媽是天使講了什麼故事呢？ ...... [查看全文]
兒童詩：我背著書包 2016-09-23

寓言詩又稱詩體寓言，它以蘊涵發人深思的鮮明寓意（哲理或教訓）為主要特徵，是以寓言的形式來敘事的詩。17世紀法國的拉封丹、19世紀俄國的克雷洛夫都寫過大量深受少年兒童歡迎的寓言詩。 ...... [查看全文]
兒童詩：大海睡了 2016-09-23

年齡愈小的兒童，閱讀的兒童詩的韻腳應愈整齊。例如，以幼兒為主要讀者對象的《小熊過橋》（蔣應武），用“ao”韻一韻到底。 ...... [查看全文]
兒童詩：發光的鳥巢 2016-09-08

掛在窗前的樹上，半個月亮，像個鳥巢的模樣。看著發光的鳥巢，我進入了夢鄉。只見一只只鳥兒，從巢裏飛到天上。我睜開。鳥巢不知去向，只見滿天的鳥兒，一只只閃著銀光。 ...... [查看全文]
兒童詩：媽媽的愛 2016-09-08

媽媽的批評叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責備的目光。一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽。”媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。” ...... [查看全文]
兒童詩：時間老人 2016-09-07

它給一事無成的人，雕一張人生不合格證，儘管他還十分年輕，卻已經老得不能再老。這把時間雕刻刀，就是這樣鐵面無私。它檢驗每人對時間的態度。 ...... [查看全文]
兒童詩：神奇的世界 2016-09-07

老奶奶在這裡找到了童年歲月。我們在這裡找到了幻想，還受到真善美的陶冶。呀，這世界真棒真棒，給我們童年帶來多少歡悅!呵，真要感謝那些童話作家，為我們創造出一個神奇的童話世界。 ...... [查看全文]