舞吧 舞吧 我的玩偶

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  舞吧,舞吧,我的玩偶簡介

  這是一支唱給小孩的歌,小小的愛美莉她只有三歲,她跟玩偶一道玩耍,而且把它們教養得跟瑪勒姑媽一樣聰明。

  舞吧,舞吧,我的玩偶的故事

  “是的,這就是一支唱給頂小的孩子聽的歌!”瑪勒姑媽肯定地說。“儘管我不反對它,我卻不懂這套‘舞吧,舞吧,我的玩偶’的意思!”

  但是小小的愛美莉卻懂得。她只有三歲,她跟玩偶一道玩耍,而且把它們教養得跟瑪勒姑媽一樣聰明。

  有一個學生常常到她家堥;他教她的哥哥做功課。他和小愛美莉和她的玩偶講了許多話,而且講得跟所有的人都不同。這位小姑娘覺得他非常好玩,雖然姑媽說過他不懂得應該怎樣跟孩子講話--小小的頭腦是裝不進那麼多的閒聊的。但是小愛美莉的頭腦可裝得進。她甚至把學生教給她的這支歌都全部記住了:“舞吧,舞吧,我的玩偶!”她還把它唱給她的三個玩偶聽呢--兩個是新的:一個是男孩,一個是姑娘;第三個是舊的,名叫麗莎。她也聽這支歌,甚至她就在歌堶惟O。

  舞吧,舞吧,我的玩偶!

  嗨,姑娘正是美的時候!

  年輕紳士也是同樣美好,

  戴著禮帽,也戴著手套

  穿著白褲子和藍色短襖,

  大腳趾上長一個雞眼包。

  他和她正是在美的時候。

  舞吧,舞吧,我的玩偶!

  這兒是年老的媽媽麗莎!

  從去年起她就來到這家;

  她的頭髮換上新的亞麻,

  她的臉用黃油擦了幾下:

  她又美得像年輕的時候,

  請過來吧,我的老朋友!

  請你們三個人旋舞幾圈。

  看一看這光景就很值錢。

  舞吧,舞吧,我的玩偶!

  步子必須跳得合乎節奏!

  伸出一只腳,請你站好,

  樣子要顯得可愛和苗條!

  一彎,一扭,向後一轉,

  這就使你變得非常康健!

  這個樣兒真是極端美麗。

  你們三個人全都很甜蜜!

  玩偶們都懂得這支歌;小愛美莉也懂得。學生也懂得--因為這支歌是他自己編的。他還說這支歌真是好極了。只有瑪勒姑媽不懂得。不過她已經跳過了兒童時代的這道柵欄。

  “一支無聊的歌!”她說。小愛美莉可不認為是這樣。她唱著這支歌。

  我們就是從她那媗巨茠滿C

  (1871年)

  舞吧,舞吧,我的玩偶讀後感

  舞吧,舞吧,我的人們!舞出你的健康,舞出你的快樂,不要被生活束縛。要做個甜蜜幸福的人。

  舞吧,舞吧,我的玩偶書作者

  安徒生是丹麥19世紀著名童話作家,世界文學童話創始人。他生於歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭,早年在慈善學校讀過書,當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響,他自幼酷愛文學。11歲時父親病逝,母親改嫁。為追求藝術,他14歲時隻身來到首都哥本哈根。經過8年奮鬥,終於在詩劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。因此,被皇家藝術劇院送進斯拉格爾塞文法學校和赫爾辛歐學校免費就讀。歷時5年。1828年,升入哥爾哈根大學。畢業後始終無工作,主要靠稿費維持生活。1838年穫得作家獎金--國家每年撥給他200元非公職津貼。

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