2-3歲寶貝的認知發育

2007-11-09 19:23:13作者:佚名

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2-3歲寶貝的認知發育

孩子處於嬰兒期和學步早期的幾個月時,主要透過觸摸、觀看、操作和聽覺來感受這個世界。但現在他學習過程中的思考成分更多,掌握語言的能力逐漸加強,開始形成事件、動作和概念的精神圖像。他也能用思維解決一些問題,在頭腦中完成嘗試--失敗,而不必親自實踐。他的記憶力和智力也有所發展,開始理解簡單的時間概念,例如“吃完飯後再開始玩耍”。

這時孩子也開始理解物體之間的關係。例如,在你讓他玩形狀分類玩具和益智拼圖玩具時,他可以匹配相似的形狀。在數物體時,他也能夠理解數字的含義--尤其是2。孩子的因果關係理解力有進步,對上發條的玩具和開關燈的設備更加感興趣。

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2-3歲寶貝的認知發育

與2歲的孩子講道理一般非常困難。畢竟他觀察世界的方式非常簡單,他仍然不能分辨幻覺與真實,除非自己主動參與虛構的游戲。

本階段末期的認知發育媯{碑

和洋娃娃、小動物或人玩過家家游戲

將手上的或房間堛漯垂~與圖書上的進行比較

根據形狀和顏色將物體分類

使用機械玩具

完成由3∼4塊組成的拼圖游戲

理解數字2的概念。

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